En este espacio centraremos la atención en "Televisión, audiencia y sus tensiones con la escuela".
A modo de introducción presentamos a la televisión como medio masivo por excelencia, ya que según las condiciones actuales de Argentina podemos afirmar que el 79,6% de los hogares tienen al menos un aparato televisivo (Según: Sistema Nacional de Consumo Cultural 2008), las audiencias consumen un promedio de 4 horas diarias de televisión (Según: Media Map 2006)
El objetivo principal del documento consiste en comprender a la televisión (y todos los medios en general) para integrarlos a la educación, "complementar las viejas tecnologías a las nuevas con el fin de que surja un modelo mejor" (Minzi, 2007).
